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第十六章 角色扮演（第1页）

（）艾伦本来以为，今天的微积分课堂肯定会和往常一样，挣扎在走神与睡眠的边缘，在极度无聊中艰难度过。

老教授的“催眠魔法”，根本不是一般人能够抵抗的。

但不知为何，当艾伦强迫自己把注意力集中到课堂上的时候，他竟惊讶地发现，这枯燥乏味的课程，他居然听得进去！

而且，渐渐地，他感觉自己进入了精神高度集中的状态，完完全全沉浸在课堂的内容中，忘却了周围的一切，也忘却了时间的流逝。

黑板上复杂的公式，老教授口中的知识点，书本上的每一行字，都变得如小说般引人入胜，仿佛具有了生命力一般，在他脑海中融会贯通。

就这样，整节课上，艾伦都保持精神专注，腰杆挺直，认认真真地做笔记。

上课过程中，老教授向众人提问了两次。

众人对此茫然无措，面面相觑。

为了挽救教室内尴尬的气氛，艾伦不得不默默举起手来，然后在老教授意外的目光注视下，准确无误地说出了问题的答案。

艾伦当时心想：我的同学们真是太低调了。这么简单的问题，竟然都闷声不吭。

但艾伦并没有注意到，此时此刻，在座的学生们都瞪大眼睛，用看怪物的眼神看着他，同时小声议论：“这还是我认识的艾伦约克吗？他居然连超纲的题目都做出来了！”

一个垫底学渣的突然逆袭，对众人来说，毫无疑问是难以置信的事实。

就这样，学生们的震惊情绪一直持续到了下课，连打瞌睡都顾不上了。

…………

课后。

老教授滔滔不绝、口沫横飞讲完今天的知识点后，扔下一堆作业，便直接离去。

但艾伦并没有立即离开。

他仍然坐在座位上，闭着眼睛。

毫无疑问，他注意到了自己精神状况上发生的微妙变化。

他清晰地感觉到，有一股神秘的力量涌动在他的血液里，刺激着他的神经，激发着他的潜能，促使他精神专注，效率提高。

平日里那些令他望而生畏的难题，现在却能轻轻松松找出解决办法。

“沉迷学习，无法自拔”，或者是“学习使我快乐”之类的玩笑话，真真正正地印证在了他的身上。

“天文塔上的面包一定有问题，”他暗暗猜测道，“如果我没有猜错的话，它应该附着了书上提到的‘精神专注’魔法。

“‘精神专注’魔法虽然能大幅度提高法师的学习和工作效率，但也容易使人上瘾。

“这便解释了，为什么我拿起那比干粮还难吃的面包后，竟会狼吞虎咽吃了它一整袋。”

艾伦苦笑一声，无奈地摇摇头。

不论是学习还是打游戏，“高效率”毫无疑问都会让人沉迷其中，不能自拔。

艾伦非常享受这种感觉。